20 Sectional (Subject-wise) Tests: Master the Basics
Subject: बालविकास एवं शिक्षा शास्त्र (Child Development and Pedagogy)
| Sectional Test | Test Date | Syllabus To Be Covered | Resources |
|---|---|---|---|
| Test 01 | April 19, 2026 (Sunday) |
इकाई-1 (Part A): बाल विकास: वृद्धि एवं विकास की संकल्पना, विकास के विभिन्न आयाम एवं सिद्धान्त। | First Rank Publication |
| Test 02 | April 22, 2026 (Wednesday) |
इकाई-1 (Part B): विकास को प्रभावित करने वाले तत्त्व (विशेष रूप से परिवार एवं विद्यालय के संदर्भ में) एवं अधिगम से उनका सम्बन्ध। वंशक्रम एवं वातावरण की भूमिका। | First Rank Publication |
| Test 03 | April 26, 2026 (Sunday) |
इकाई-2 (Part A): अधिगम का अर्थ एवं संकल्पना एवं इसकी प्रक्रियायें, अधिगम को प्रभावित करने वाले तत्त्व। अधिगम की कठिनाइयाँ। | First Rank Publication |
| Test 04 | April 29, 2026 (Wednesday) |
इकाई-2 (Part B): अधिगम के सिद्धान्त (व्यवहारवाद, गैस्टाल्टवाद, बान्डुरा एवं पियाजे)। | First Rank Publication |
| Test 05 | May 03, 2026 (Sunday) |
इकाई-2 (Part C): बालक किस प्रकार चिंतन एवं अधिगम करते हैं? (ज्ञानसंरचनावाद उपागम, आनुभाविक अधिगम, संकल्पना, मानचित्र निरूपण, अन्वेषण एवं समस्या समाधान)। | First Rank Publication |
| Test 06 | May 06, 2026 (Wednesday) |
इकाई-3-4 (Part A): व्यक्तित्व: संकल्पना, प्रकार व व्यक्तित्व को प्रभावित करने वाले तत्त्व इसका मापन। | First Rank Publication |
| Test 07 | May 10, 2026 (Sunday) |
इकाई-3-4 (Part B): बुद्धि: संकल्पना, सिद्धान्त एवं इसका मापन, बहुआयामी बुद्धि एवं इसके अभिप्रेत। | First Rank Publication |
| Test 08 | May 13, 2026 (Wednesday) |
इकाई-3-4 (Part C): समायोजन की संकल्पना एवं तरीके, समायोजन में अध्यापक की भूमिका। अभिप्रेरणा एवं अधिगम के अभिप्रेत। | First Rank Publication |
| Test 09 | May 17, 2026 (Sunday) |
इकाई-3-4 (Part D): व्यक्तिगत विभिन्नतायें: अर्थ, प्रकार एवं व्यक्तिगत विभिन्नताओं को प्रभावित करने वाले तत्त्व, जाति, लिंग, भाषा, समुदाय, जाति एवं धर्म पर आधारित व्यक्तिगत विभिन्नतायें। | First Rank Publication |
| Test 10 | May 20, 2026 (Wednesday) |
इकाई-3-4 (Part E): विविध अधिगमकर्ताओं की समझ: पिछड़े हुये, मानसिक रूप से पिछड़े, प्रतिभाशाली, सृजनशील, वंचित एवं अलाभान्वित, विशेष-योग्य (Specially abled)। | First Rank Publication |
| Test 11 | May 24, 2026 (Sunday) |
इकाई-5 (Part A): शिक्षण अधिगम की प्रक्रियायें, राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा-2005 के संदर्भ में शिक्षण अधिगम की व्यूह रचनायें एवं विधियाँ। | First Rank Publication |
| Test 12 | May 27, 2026 (Wednesday) |
इकाई-5 (Part B): आकलन, मापन एवं मूल्यांकन का अर्थ एवं उद्देश्य, समग्र एवं सतत् मूल्यांकन, उपलब्धि परीक्षण का निर्माण। | First Rank Publication |
| Test 13 | May 31, 2026 (Sunday) |
इकाई-5 (Part C): क्रियात्मक अनुसंधान। शिक्षा का अधिकार अधिनियम-2009 अध्यापकों की भूमिका - एवं दायित्व। | First Rank Publication |
| Test 14 | June 03, 2026 (Wednesday) |
Previous Year Revision: REET L-I & II हल प्रश्न-पत्र 2016 | First Rank Publication |
| Test 15 | June 07, 2026 (Sunday) |
Mega Revision Test 1: इकाई-1 और इकाई-2 का संपूर्ण टेस्ट | First Rank Publication |
| Test 16 | June 10, 2026 (Wednesday) |
Mega Revision Test 2: इकाई-3 और इकाई-4 का संपूर्ण टेस्ट | First Rank Publication |
| Test 17 | June 14, 2026 (Sunday) |
Mega Revision Test 3: इकाई-5 का संपूर्ण टेस्ट | First Rank Publication |
| Test 18 | June 17, 2026 (Wednesday) |
Full Length Mock Test 01: संपूर्ण पाठ्यक्रम (इकाई 1 से 5) | First Rank Publication |
| Test 19 | June 21, 2026 (Sunday) |
Full Length Mock Test 02: संपूर्ण पाठ्यक्रम (इकाई 1 से 5) | First Rank Publication |
| Test 20 | June 24, 2026 (Wednesday) |
Final Static-Based Full Test: संपूर्ण पाठ्यक्रम (इकाई 1 से 5) | First Rank Publication |
